Шкард Павел Филиппович

Варианты имени:

Шкарда Павел Филиппович

Дата рождения:

1906 г.

Дата смерти:

11 января 1938 г., на 33 году жизни

Социальный статус:

командир взвода полковой школы 16 корпусного артиллерийского полка

Национальность:

беларус

Воинское звание:

старший лейтенант

Место рождения:

Гродненский р-н, дер. Огородники Лашанские

Место проживания:

Могилёвская область, Республика Беларусь (ранее Белорусская ССР)

Место захоронения:

Могилёв, Могилёвская область, Республика Беларусь (ранее Белорусская ССР)

Дата ареста:

17 августа 1937 г.

Приговорен:

6 декабря 1937 года по обвинению в «шпионаже» по ст. 68 УК БССР

Приговор:

к высшей мере наказания — расстрел

Реабилитирован:

Военным трибуналом Белорусского военного округа 19 октября 1966 года

Источник данных:

Справка уточнена по данным от родственников

Раздел: Военные

• Фотокартотека
• От родных

Фотокартотека

От родных

Шкард (Шкарда) Павел Филиппович Родился в 1906 г., д. Огородники Лашанские, Гродненский р-н, обл.; бе-лорус; член/канд. в члены ВКП(б); старший лейтенант, командир взвода полковой школы 16 корпусного артпол-ка. Проживал: Могилевская обл., Друтские лагеря. Уволен пр.НКО №2957оу от 26.07.1937 по ст.43 «б». Аресто-ван 17 августа 1937 г. Приговорен: судебный орган 6 декабря 1937 г., обв.: 68 УК БССР - шпионаж. Приговор: ВМН. Расстрелян 11 января 1938 г. Место захоронения - г. Могилев. Реабилитирован 19 октября 1966 г. ВТ БВО.

Ирина

Короткие или отрывочные сведения, а также возможные ошибки в тексте — это не проявление нашей или чьей-либо небрежности. Скорее, это обращение за помощью. Тема репрессий и масштаб жертв настолько велики, что наши ресурсы иногда не позволяют полностью соответствовать вашим ожиданиям. Мы просим вашей поддержки: если вы заметили, что какая-то история требует дополнения, не проходите мимо. Поделитесь своими знаниями или укажите источники, где встречали информацию об этом человеке. Возможно, вы захотите рассказать о ком-то другом — мы будем вам благодарны. Ваша помощь поможет нам оперативно исправить текст, дополнить материалы и привести их в порядок. Это оценят тысячи наших читателей!